A gazdasági válság nyomán az európai szakképző intézményeknek speciális kihívásokra kellett választ találniuk. Az európai szakképző intézményeknek `növelniük kell vonzerejüket, fokozottan integrálniuk kell a munkaalapú tanulást, erősíteniük kell munkaerőpiaci kötődésüket, pontosabb pályaképeket és karrier-utakat kell kialakítaniuk, elő kell segíteniük a tanárok szakmai fejlődését, fejleszteniük kell a képzések kölcsönös elismerését és az országok és a különböző tanulmányi fokozatok közötti átjárhatóságot` .

 

Az EQAVET (Az Európai Szakképzési Minőségbiztosítási Keretrendszer) segíti az EU-tagállamokat, a társadalmi partnereket és az Európai Bizottságot abban, hogy az EU-tagállamok az EQAVET gyakorlati alkalmazása során sikeresen fejlesszék a szakképzés minőségbiztosítási rendszereit. Az Európai Szakképzési Minőségbiztosítási Keretrendszert – a fejlesztések elengedhetetlen feltételeként - abból a célból hozták létre, hogy terjessze a szakképző intézmények minőségbiztosítási kultúráját.- `A részt vevő országoknak 2015 végéig valamennyi szakképzési szolgáltatóra vonatkozó, nemzeti szintű közös minőségbiztosítási keretet kell létrehozniuk, amely a kapcsolódó munkahelyi tanulásra is kiterjed, és amely kompatibilis az EQAVET-kerettel`. (Bruges Communiqué, EU Commission, 2010).

 

A Európai Szakképzési Minőségbiztosítási Keretrendszer gyakorlati alkalmazása nem egyszerű feladat. Megvalósításához rendszerint hiányzik a minőségbiztosítási kultúra, megfigyelhető a személyzet húzódozása, s többnyire hiányoznak az emberi erőforrások is. Hiányok tapasztalhatók a módszerekben és a szemléletben is. Ezek a tényezők minden iskolafokozaton akadályozzák a minőségbiztosítási rendszerek elterjedését. Az EASQ konferenciáján az EQAVET hatékonyabbá tétele érdekében a következő intézkedéseket javasolták:

 

az indikátorok számának növelése helyett inkább a meglevőket kell átgondolni és érthetőbbé tenni;

a minőségbiztosítási kultúra fejlesztése érdekében a tanárokat, szakoktatókat és a iskolai vezetőséget meg kell győzni, motiválni kell és tovább kell képezni;

a minőségbiztosítási eszközöket - a tanulás kimeneti eredményeinek figyelembe vételével – az értékelési folyamathoz kell igazítani;

a minőségbiztosítási folyamatban a tanulók és a munkáltatók igényeit is figyelembe kell venni.

Az OpenQAsS projekt azt a célt tűzte ki maga elé, hogy - felhasználva a modern hálózati technológiákat - minden területen támogatja az Európai Szakképzési Minőségbiztosítási Keretrendszer bevezetését. A fejlesztendő eszközök segítséget nyújtanak abban, hogy a szakképző intézmények aktuális minőségbiztosítási feladataikat sikeresen elvégezhessék.

 

Célcsoport

 

A szakképző iskolák valamint a szakképző vállalkozások tanárai, szakoktatói és igazgatói, illetve menedzserei;

Szakképző iskolák és szakképzési vállalkozások;

A szakképzés területén tevékenykedő oktatáskutatók; 

Az OpenQAsS.org közösség szoftverfejlesztő tagjai.

A projekt céljai

 

A minőségbiztosítás kultúrájának fejlesztése a szakképző intézmények érintett résztvevői számára szervezett online konzultációk segítségével;

A szakképző iskolák és felnőttképzést nyújtó szakképzési vállalkozások minőségbiztosításának megszervezését segítő nyílt forráskódú szoftver (Open QAsS) fejlesztése;

Egy minőségbiztosításra képesítő tanfolyam és végzettség kialakítása a minőségbiztosításért felelős tanárok, szakoktatók és menedzserek számára.

 

 

Partnerek

 

iTStudy Oktató- és Kutatóközpont - Magyarország  

Universidad de Alcala - Spanyolország

AICA, Associazione Italiana per l'Informatica e il Calcolo Automatico - Olaszország

CAPDM Ltd. – Egyesült Királyság

SZÁMALK Szalézi Szakközépiskola - Magyarország

National Research Council Institute - Olaszország

TREBAG Szellemi tulajdon- és Projektmenedzser Kft. – Magyarország

ICS-SKILLS Certification Body Of The Irish Computer Society - Írország

 

Program: Erasmus+, Strategiai Partnerség, Szakképzés és szakoktatás

Résztvevő országok: Magyarország, Spanyolország, Olaszország, Egyesült Királyság, Írország

Időtartam:  2014. Szeptember 1. – 2017. Augusztus 31.

Projekt azonosító: 2014-1-HU01-KA242-002356

Koordinátor: iTStudy Hungary Oktató és Kutatóközpont

Kontakt: Mária Hartyányi. Email: maria.hartyanyi@itstudy.hu

Kontakt_Trebag: Nagy Enikő   eniko.nagy@trebag.hu 

További információ a projektről: http://openqass.itstudy.hu